پیام سرپرست وزارت علوم به مناسبت آغاز سال تحصیلی جدید دانشگاهها
وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری در پیامی به مناسبت آغاز سال تحصیلی جدید
دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی کشور، نهادینه شدن ایده ” دانشگاه به مثابه
کانون گفت و گوی ملی و ائتلاف اجتماعی ” را از جمله راهبردهای اساسی این
وزارتخانه در دوران جدید توصیف کرد.
براساس این گزارش متن کامل پیام دکتر هاشمی بدین شرح است:
«بسم الله الرحمن الرحیم
فرارسیدن بهار علم و دانش را به خانواده بزرگ آموزش عالی کشور، استادان،
پژوهشگران، فناوران، کارکنان و دانشجویان گرامی و به ویژه پذیرفته شدگان
جدید دانشگاهها صمیمانه تبریک میگویم.
همچنین بر خود لازم می دانم به نمایندگی از جامعه دانشگاهیان، از زحمات
بیدریغ مسئولان آموزش عالی کشور در سالیان گذشته تشکر و قدردانی نمایم.
فرصت را غنیمت میدانم تا به بهانه شروع سال جدید تحصیلی، نکاتی چند را با دانشگاهیان عزیز در میان بگذارم:
۱- دانشگاه در ایران از زمان تاسیس همواره یکی از کانونهای مهم تحولات
جامعه ایرانی در عرصههای فرهنگی، اجتماعی،اقتصادی و سیاسی در دورانهای
مختلف تاریخ بودهاست و بر همین مبناست سخن بنیانگذار جمهوری اسلامی حضرت
امام خمینی )ره) که فرمودند: «دانشگاه مبدا همه تحولات است» و از همین روست
که رهبر معظم انقلاب نیز به دانشگاهها عنایت ویژه دارند و مسائل آن را با
دقت پیگیری مینمایند.
۲- در طول چهار دهه گذشته آموزش عالی، فراز و نشیبهای فراوانی را از
سرگذرانده است و به توفیقات چشمگیری نیز دست یافته است. گسترش چندین برابری
نسبت دانشجویان و فارغ التحصیلان آموزش عالی و به تبع آن درج نام بلند
کشورمان به عنوان یکی از پیشتازان تولید علم در جهان و نیز افزایش
آگاهیهای سیاسی، اجتماعی و شهروندی مردم از جمله این توفیقات است. اما
نظام بزرگ آموزش عالی کشور با بیش از چهار میلیون دانشجو، با مسائل و
چالشهایی نیز روبروست که وظیفه ما و شما گام برداشتن در جهت حل آنهاست.
مهم ترین این وظائف ارتقای منزلت و سرمایه اجتماعی دانشگاه ، تقویت مرجعیت
نهاد علم در تصمیمگیری و مشارکت در حل مسائل کشور است. اهتمام به ارتقای
کیفی، تقویت انگیزههای تحصیلی و امید دانشجویان به آینده، مدیریت و کنترل
مهاجرت نخبگان، برنامه ریزی و تدبیر لازم برای مسائلی از قبیل مدرکگرایی و
بیکاری فارغالتحصیلان ضرورت فعلی ماست.
۳- دانشگاه در ایران اسلامی باید پیشتاز تحقق اهداف انقلاب اسلامی باشد.
اگر آرمانها و اهداف اصلی و مورد وفاق انقلاب را استقلال، آزادی و عدالت
بدانیم، مطابق این آرمانها باید به سمت دانشگاههایی مستقل، عدالت محور و
عدالتخواه،آزاد و آزاداندیش پیش برویم. یعنی در وهله اول این ویژگیها باید
در دانشگاهها نهادینه و محقق شوند و در گام بعد و برمبنای آن، از دانشگاه
و دانشگاهیان انتظار داشته باشیم که در سطح جامعه پیگیر تحقق این آرمانها
باشند.
یکی از اصلیترین انتظارات ما از دانشگاه، تولید دانش و رشد فناوری برای
حل مشکلات و تحقق استقلال و اعتلای کشور است. دانشگاهی میتواند بانی و
باعث استقلال کشور باشد که به طریق اولی از موهبت استقلال برخوردار باشد.
الگوی آموزش عالی در جوامع پیشرفته نیز همین است: دانشگاه محترم، مستقل،
مقتدر و سربلند.
از سوی دیگر دانشگاه مهد عدالت طلبی و آزادیخواهی است. رهبر معظم
انقلاب اسلامی نیز بارها بر نقش دانشگاه در پیگیری عدالت و آزادی تاکید
کردهاند. اما امروز باید دید دانشگاههای ما به لحاظ تحقق عدالت و آزادی
چه وضعیتی دارند؟ آیا توانستهایم به یک نظام آموزش عالی مبتنی بر عدالت و
انصاف دست پیدا کنیم؟ شاخصهای عدالت پروری در روند جذب دانشجو، جذب استاد و
توسعه کمی و کیفی آموزش عالی رعایت شده است؟ آموزش عالی ما توانسته است
امکانات و امتیازات خود را بر مبنای صلاحیت و شایستگی در میان اقشار
گوناگون جامعه توزیع کند؟ از طرف دیگر آیا توانستهایم آزاداندیشی و
آزادیخواهی را در دانشگاه نهادینه کنیم؟ آیا دانشجو و استاد دغدغهمند و
متعهد ما میتوانند آزادانه ما را نقد کنند و معایب ما را پیش چشم مان
بیاورند؟ و آیا میتوانند به عنوان متخصصان و صاحبنظران و نخبگان کشور
دغدغههای خود را بدون لکنت به گوش ما برسانند؟ بدیهی است به میزانی که
برای دانشگاه استقلال، عدالت و آزادی بخواهیم میتوانیم از آن انتظار
استقلال افزایی، عدالتجویی و آزاداندیشی داشته باشیم.
۴- دولت تدبیر و امید به دلیل اهمیتی که برای نقش دانشگاه و نظام نخبگان
در پیشرفت امور کشور قائل بوده، در حد توان خویش کوشیده است که روندهای
اصلاح گرانه و امیدآفرین را در جهت رفع کاستیها و جبران نقائص این حوزه پی
بگیرد و در چهار سال گذشته نیز در این راستا گام برداشته است و باید با
شتاب و جدیت بیشتر گام های بعدی را نیز بردارد. بر این اساس برخی اقدامات
راهبردی در حوزههای آموزش، پژوهش و فناوری، و فرهنگی و اجتماعی باید در
دستور کار جدی قرار گیرند. تلاش برای تقویت دورههای باکیفیت آموزشی و رشد
سهم آنها در آموزش عالی بر مبنای نیازهای صنعت و جامعه و در جهت افزایش
کارآفرینی، تقویت زیرساخت های پژوهشی و حمایت از پژوهشگران در جهت تولید
علم و فنآوری، نهادینه شدن ایده «دانشگاه به مثابه کانون گفت و گوی ملی و
ائتلاف اجتماعی» در جهت افزایش هویت ملی و بالابردن همبستگی اجتماعی، تسهیل
آزاداندیشی و نقادی و نیز تقویت قانونگرایی از جمله این راهبردهای اساسی
به شمار میآیند.
۵- دستیابی به اهداف یاد شده و بازرساندن دانشگاه به جایگاه شایسته آن
در کشور، مستلزم همگرایی و همکاری همه افراد، نهادها و جریانهایی است که
به پیشرفت و اعتلای ایران اسلامی میاندیشند و یقینا وزارت علوم، تحقیقات و
فناوری در این راه نیازمند همراهی تمامی ارکان جامعه و حاکمیت است تا از
طریق پیوند و گفتوگو میان تمام گروهها، بتوانیم شرایط را برای حل مسائل
اساسی کشور فراهم کنیم و دانشگاهی بسازیم که نه تنها مساله نیست بلکه راه
حل مسائل است. دانشگاهی که برای مردم توسعه، آسایش، رفاه، صلح و معنویت به
ارمغان میآورد.
در پایان فرصت را مغتنم شمرده ودر هفته دفاع مقدس ، به روان پاک شهدای
گرانقدر به ویژه شهدای جهاد علمی و دانشگاهی درود می فرستم و اطمینان دارم
که دانشگاهیان سرافراز ضمن تداوم راه پر فروغ این شهیدان، از هیچ کوششی در
جهت افتخارآفرینی برای این مرز و بوم فروگذار نخواهند کرد.
امیدوارم با استعانت از الطاف الهی، رهنمودهای مقام معظم رهبری،
پشتیبانی دولت محترم و همکاریهای ارزنده جامعه علمی و دانشگاهی کشور
بتوانیم گامهای موثرتری در ارتقای نظام آموزش عالی ایران اسلامی تا رسیدن
به قله بلند مرجعیت علم و فناوری در منطقه و جهان برداریم.»
منبع : ایسنا